Joanna Wajdenfeld
Psycholog, plastyk i terapeuta zajęciowy,
ukończyła Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Warszawie,
specjalizację z Psychologii Twórczości oraz Socjoterapii i Pomocy
Psychologicznej dla Dzieci i Młodzieży. Posiada certyfikat Terapii
Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, dyplom Terapeuty Zajęciowego i
Instruktora Rekreacji Ruchowej.
Pracuje w Wyższej Szkole Nauk Społecznych „Pedagogium” i w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Jest autorką ksiązki „Kreatywna plastykostymulacja w rozwoju dziecka” oraz publikacji: „Warsztaty plastyczne dla studentów pedagogiki i resocjalizacji”, „Wpływ oddziaływań poznawczych na twórczość dzieci w wieku szkolnym” „Arteterapia, jako forma leczenia i wspierania rozwoju. Wybrane aspekty plastykoterapii i choreoterapii”, „Porównanie w badaniach neuroobrazowania pracy mózgu po oddziaływaniach plastykoterapeutycznych”.
Od kilkunastu lat pracuje z dziećmi w różnym wieku i młodzieżą, prowadząc zajęcia z kreatywnej plastyki i rekreacji ruchowej. Dla dziećmi z początkowych klas szkoły podstawowej i przedszkola prowadzi zajęcia z autorskiego programu plastykoterapii i autorski program warsztatów twórczości. '
Całe swoje życie związana jest ze sztuką w różnorodnej formie od malarstwa i rysunku, poprzez grafikę użytkową po projekty reklamowe. Ilustruje również książeczki dla dzieci i gry planszowe. W malarstwie przede wszystkim preferuje malarstwo olejne i akryl, natomiast w rysunku suche pastele, również lubi tworzyć grafikę komputerową.
Kreatywna plastykostymulacja w świetle twórczego funkcjonowania umysły
Pracuje w Wyższej Szkole Nauk Społecznych „Pedagogium” i w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Jest autorką ksiązki „Kreatywna plastykostymulacja w rozwoju dziecka” oraz publikacji: „Warsztaty plastyczne dla studentów pedagogiki i resocjalizacji”, „Wpływ oddziaływań poznawczych na twórczość dzieci w wieku szkolnym” „Arteterapia, jako forma leczenia i wspierania rozwoju. Wybrane aspekty plastykoterapii i choreoterapii”, „Porównanie w badaniach neuroobrazowania pracy mózgu po oddziaływaniach plastykoterapeutycznych”.
Od kilkunastu lat pracuje z dziećmi w różnym wieku i młodzieżą, prowadząc zajęcia z kreatywnej plastyki i rekreacji ruchowej. Dla dziećmi z początkowych klas szkoły podstawowej i przedszkola prowadzi zajęcia z autorskiego programu plastykoterapii i autorski program warsztatów twórczości. '
Całe swoje życie związana jest ze sztuką w różnorodnej formie od malarstwa i rysunku, poprzez grafikę użytkową po projekty reklamowe. Ilustruje również książeczki dla dzieci i gry planszowe. W malarstwie przede wszystkim preferuje malarstwo olejne i akryl, natomiast w rysunku suche pastele, również lubi tworzyć grafikę komputerową.
Kreatywna plastykostymulacja w świetle twórczego funkcjonowania umysły